Lo que aprendimos desplazandolo hacia el pelo lo que falta en el regreso a clases en 11 frases

Lo que aprendimos desplazandolo hacia el pelo lo que falta en el regreso a clases en 11 frases

Especialistas dieron su analisis sobre las clases durante la pandemia asi­ como el regreso en el EF Meet Point Virtual.

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Este jueves se realizo el foro EF Meet Point Virtual ‘?Es segundo de regresar a las aulas?’, en el que participaron Yoloxochitl Bustamante, exsecretaria sobre formacion Publica sobre Guanajuato; David Calderon, gobernante ejecutor sobre Mexicanos Primero; escenario Fernandez, investigador asociado de Mexico Evalua desplazandolo hacia el pelo catedratico de el Tec de Monterrey, y Luis Humberto Fernandez, titular sobre la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de Mexico.

En este foro sensato por Leonardo Kourchenko, conductor y no ha transpirado columnista sobre El Financiero, se hablo sobre los protocolos del regreso a tipos, sobre si fue un anualidad perdido, el presupuesto de la capacitacion, entre otros temas.

Yoloxochitl Bustamante

-“La pieza pedagogica se ha conocido En Verdad afectada, asi­ como las docentes han hecho un trabajo de vital importancia que no podemos dejar de reconocer”.

‘Ano escolar nunca se perdio, ninos desplazandolo hacia el pelo ninas aprendieron sobre empatia, tareas del hogar y autocuidado’

-“(Hemos) seguir trabajando en la busqueda de los aprendizajes indispensables, continuar trabajando con las maestros, asimilar de los pilotos que se han venido realizando, que pero mayoritariamente son en privadas, nos han dejado educacion para las escuelas publicas, Adquirir el dinero Con El Fin De rehabilitar todas las escuelas que han sido vandalizadas, Adquirir el dinero Con El Fin De instalar las sistemas sobre agua para que exista los servicios sanitarios adecuados en exacto cantidad de escuelas que todavia nunca lo tienen”.

-“Desde hace abundante conocemos una expresion que decia ‘que externamente de Mexico al completo seri­a Cuautitlan. Sigo escuchando que lo unico que existe en el pais seri­a lo que ocurre en las mayusculos ciudades, seri­a criminal decir que no nos ‘fijemos en las detallitos’ cuando el 50 por ciento de la poblacion del estado reside en pobreza. Y en esa pobreza nunca existe para internet, no existe para computadoras asi­ como existe muchos casos que no reconocen en las que no existe television”.

Luis Humberto Fernandez

-“Sin dificultad existira afectaciones, seguimos surfeando un mar desprovisto cartografia, nadie posee habilidad en esto, todos estamos aprendiendo referente a la velocidad y el golpe va a ser mayor, el golpe va a darse en la engendramiento que estara marcada en las ninos y ninas por el asunto del COVID, que seri­a una cosa que ninguna persona olvidara en su vida”.

-“El otro argumento de el choque que yo creo que es muy importante seri­a el impacto socioemocional y no ha transpirado a lo superior se entiende en abstracto, aunque (nos preguntamos) cuantas horas estan durmiendo modelos ninas desplazandolo hacia el pelo ninos, cuantos estan en temas de angustia. Algo que ha sido de vital importancia y no ha transpirado que se ha hablado bastante poco seri­a el papel de las maestras y no ha transpirado maestros con el fin de que nunca se sientan solas desplazandolo hacia el pelo solos las ninas y ninos. Y esto nos va a un golpe de mediano plazo que va desde como nos va a perjudicar en la disciplina a como retomar aquellos habitos de estudio asi­ como sobre presencialidad”.

?Por que SI regresar a clases presenciales en la CDMX? Esto dice la Autoridad Educativa

-“La tele no era el metodo (de adiestramiento). La tele resulta una herramienta asi­ como toda la estrategia se basa en el aprieto de estas maestras y maestros asi­ como cada uno sobre ellos decidio como usaba distintas herramientas”.

David Calderon

-“Me indigna asi­ como rechazo el plan de ‘fue un ano perdido, nunca se aprendio nada’. Claro que se aprendio, seri­a mas, se aprendieron enfoques asi­ como aprendizajes vitales que no contradicen los de la escuela y no ha transpirado en muchos sentidos son su base y su contexto aprendizajes del autocuidado, de la empatia, sobre la tenacidad, de la resiliencia, aunque despues tambien de la convivencia, el involucrarse con las tareas domesticas, todo eso que En muchas ocasiones hemos desdenado e invisibilizado, seri­a valiosisimo. De este modo que vale la pena reconocerlo, permanecer orgullosos”.

-“Muchisimos, especialmente jovenes (. ), las que estan al final de la formacion obligatoria, tuvieron un fenomeno de reclutamiento agudo al labor informal, a pandillas, a mimos, especialmente a las chicas se les asignaron cuidados Con El Fin De ninos diminutos, Con El Fin De enfermos, de tareas domesticas, alejandoles sobre la alternativa sobre continuar en aprendizajes mas formales y no ha transpirado mas sistematicos”.

-“La escuela sobrevivio an esos 15 meses (sin tipos) desplazandolo hacia el pelo la poseemos que resguardar como nunca, sin embargo nunca hay que regresar a lo mismo. Necesitamos elaborar sobre la urgencia, virtud y no ha transpirado acostumbrarnos a desprendernos de esas rutinas en las escuelas, sobre esos planes sobre estudio enciclopedicos y no ha transpirado desbordantes”.

Escenario Fernandez

-“Cuando nos dicen que tenemos un millon sobre estudiantes que han abandonado la escuela, ok, ?que vamos a realizar? ?Cuales son las medidas que las diversas autoridades estan planteando para comportarse de la mano sobre supervisores, en el caso sobre la educacion basica, o los directores en el caso de la media de arriba, para ir por esas ninas que por distintas motivos tiraron la toalla y no ha transpirado abandonaron la escuela? Eso va a requerir dinero, asi­ como vamos a precisar dinero Ademi?s de las negociaciones Con El Fin De hablar con los sindicatos magisteriales y realizar las modificaciones que vengan a punto en las ciclos escolares para aumentar las tiempos sobre estudios desplazandolo hacia el pelo alcanzar esta reversion de los aprendizajes nunca alcanzados”.

-“Si vamos a pedirle que trabajen mas a los docentes, vamos a precisar mas recursos sobre la mesa asi­ como eso implica asignaciones presupuestales extraordinarias que, inclusive ahorita, las gobiernos sobre las estados y federal se han torpe a dar https://datingranking.net/fr/fetlife-review/ (…) Hay dinero de 2 Bocas y no ha transpirado el convoy Maya, No obstante pichicateamos el dinero de la zona educativa asi­ como eso no es aceptable”.

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